本课程教学过程中主要采用三种教学方法和手段：

一、是理论授课，主要讲授数控加工工艺基础知识，数控编程基础理论及基本编程指令；

二、是理论教学与现场教学相结合的方法，对某些课程内容如数控加工中心的对刀，复合循环编程等内容，在课堂上讲解后立刻在机床上（或仿真软件上）进行操作示范，使学生对之有深刻的理解和认识；

三、是实际操作课，在学生已经达到一定的专业水平后，让学生进行实际操作，如数控车床、铣床上的零件加工，先要求学生在仿真软件上编程，模拟加工，然后再在机床上自行加工，使学生最大限度地提高了实际操作技能。

教学过程中，理论授课一般为2～3个班（65～90人）集中授课，全部采用多媒体方式授课，丰富的图片资料给了学生更直观的感受；采用仿真软件授课时是在计算机上直接进行，学生人手一机，每30人一次，使学生牢固掌握相应的操作方法及技巧；实践操作课则要求每人一台机床，全班分多次完成加工操作任务。

针对教学方法的改革，对学生的平时作业、考试等环节也进行了改革。平时作业不要求学生上交作业本，而是针对编程、操作问题，要求学生融会贯通，以学生每一次在仿真软件或机床上完成的编程、加工实例为参考对象，予以评定平时成绩（每次均有记载）。课程结束时，完成理论考核和实践考核，平时考核占总成绩的40%，结业考核占总成绩的60%。