实践教学的总体设计思想

（1）利用现有的实践教学条件，最大限度地提高学生实际操作技能，巩固所学理论知识；

（2）考虑数控设备台套数量的限制，采用仿真软件（VNUC-北京裴克科技）进行教学，使学生对于操作方法的掌握,达到人人过关，保证教学质量。

（3）必要的情况下，打破理论授课的时间限制的规律，采用理论-现场教学结合的方式。

实践教学效果：通过3～4年的试行，实践教学达到了很好的效果。采用仿真软件教学弥补了数控设备的不足，又满足了学生人手一机的操作要求。

近几年的职业资格证书考试中，学生全部达到了数控车床操作工中级以上水平。